然对此渐渐习以为常。我想那时候的老师们，可能会觉得我是个有些不寻常的孩子吧。
我清晰地记得在幼儿园的那段日子，所有的小朋友都亲切地称呼老师为“妈妈”。然而，这种称呼方式我却无法接受，甚至对此产生了一种强烈的反感。也许我从小就对权威有着天生的疑虑和挑战，不愿轻易地把尊重和亲昵转移给其他人。我坚持着自己的观点，我从未对任何一个老师称呼过“妈妈”。
幼儿园的日子很快过去了，我离开了那个我从未完全适应的地方。然而，每当我回忆起那段日子，我都能清晰地看到妈妈在幼儿园门口接我回家的画面。那个画面，在我的记忆中清晰而深刻，就像镜头前的一幕，可以随时拉近，随时回放。我站在幼儿园的大门口，焦急地期待妈妈的出现，每一次她出现在我的视线中，都会让我感到无比的安心和快乐。
在我脑海中还有一些细碎但生动的记忆，比如我有一位同学特别喜欢吃方便面的调料包，他甚至吃得鼻血都流出来了。那个画面仿佛是一幅鲜活的画，即使到现在，我也能清晰地回忆起他挤出最后一点调料，然后满脸满足的样子。那时的我们，简单而纯真，那些看似微不足道的事情，现在想来却也都成为了我童年记忆中珍贵的片段。每一次回忆，都像是在走进一段快乐而无忧无虑的旅程，那些回忆让我笑，也让我感慨万分。我将这个经历写下来，希望你能从中看到，我曾是个不完美但充满勇气和无畏精神的小孩。而那个孩子，就是现在的我。虽然有些尴尬和独特，但这都是塑造我为我自己的过程。
第二章跟着妈妈上幼儿园[2/2页]