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第97章 教官的意义[2/2页]

窃法剑皇 魂冲

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前,接着一发射出,光系奥能凝聚成彗星状,像传统的火球术一般直线飞行,正面击中螳螂!
      余争在后方打开,再朝这条由电光连接而成的门射出电能炮,电能炮经过加速之门的充电,果真提升了弹道速度,而且炮弹的体积还增大了许多。
      这一发加强版的电能炮若是击中目标,电热的特性准会在螳螂的外壳上烙出个印。只可惜,电能炮穿过加速之门的一瞬间,那只大螳螂似是察觉到危险,迅速地扇动翅膀,往前微进了一小步。
      恐怖的热能与螳螂擦肩而过,没有命中。
      但加速之门还存在,林铜和蓝梦两个人先后穿过去,获得了短暂的巨量移速加成,直奔大螳螂而去。
      两人先后使用的控制二连把螳螂定在原地动弹不得,再先后接上,挥动双翼,形成两道,风力漩涡罩住螳螂,无差别撕刮它的身体,肆虐它少量裸露在外的肌肉。
      在螳螂被控制的这段时间,其他人也没有闲着:小红帽补上寒冰箭速射,狼外婆用巨舌鞭笞无助的螳螂boss,钟亦亮和秦筱则持续平a。高恒缓过劲来,也和严力邓培风一起,把所有连招伤害都灌到这只大螳螂身上。
      没半分钟,这只精英boss就只剩丝血。
      “伊泽的支线任务,大家让一下。”蓝梦及时提醒道。众人听罢此言便撒手撤退,钟亦亮做出最后补刀,把大螳螂击杀,精魄顺利收入囊中。
      森林的这片区域暂时恢复了平静,火炬守卫也将燃烧殆尽。
      林铜在土壤中插下新的火炬守卫,方圆百米,皆被火光惠及。然后他示意大家集合,做战斗小结,并提出建议。
      接下来教官的职责,指导并提升玩家的连招质量。
      教官没有明确的职业定位,他们自己有技能组,但只要拿到玩家的武具便能使用玩家的技能,这让他们有教育天赋。
      “先说余争吧,你的电能炮和加速之门的释放顺序问题。刚才在打boss的时候,你是先使用e,再使用q电能炮,形成eq二连对吧?”
      “结果那发强力的炮弹被躲开了。”余争无奈道。
      “嗯。”林铜走到余争面前,把他的墨丘利炮锤拿了下来,一边说一边展示:“但如果你先用q电能炮,再用e,像这样……”
      “嘭!”
      只见电能炮先冲出炮口,然后在飞行途中,突然撞上了刚刚筑起的加速之门,接着体积变大,速度变快,瞬间熔穿了前方的一颗年迈老树。
      “形成qe二连,能起到出其不意的效果,boss便很难躲开。而且qe二连后的电能炮也是强化过的大形态,威力依旧。”林铜说完,便把武具还给余争,留得余争目瞪口呆。
      “这两个技能原来还能这样用?”余争恍然大悟。同时旁听的其他人也咋舌惊讶,果然游戏nc教出来的官方连招更为强力,这便是跟教官历练的意义。
      高恒半眯着眼在随意走动,突然想明白《无垠》把御魔行动设置为门槛任务的原因:用一次御魔任务,大幅提升玩家对技能的掌握程度,变相提升玩家的战斗力。
      那些没参加过御魔任务的玩家不可能走远。
      不过,听到林铜对余争的总结建议时,高恒暗自瞥嘴:在lol里面,杰斯qe二连是基操,正在精髓的用法还不仅如此。
      新人作者无力。
      看官都不给评论,作为新人作者不知道前文碰到什么毒点了,只能眼睁睁看着无数次的收藏1又1的循环
      不过写了20万字,突然想明白要写什么爽点了,打算改一波简介,咸鱼挣扎!

第97章 教官的意义[2/2页]