p;要知道，课堂上并不只是他一个学生，他多占用她的时间，那就意味着分给别的学生的时间就越少。
“你下堂课想画什么图片呢？老师提前帮你找。”王汐一问他。
“老师，我想画八路军拿枪的图片。”他提出了自己的想法。
“好，那老师下次给你打印出来，你来画。”只要他有求，那就有门，她于是利用业余时间，给他找了八九张有八路军元素的动漫图片，希望能够满足他的要求。
王汐一心想，这次是他自己提出来的，那他一定会画来吧？
王汐一见过一次这个孩子的妈妈，当时男孩还曾反映爱上她的课来着。
男孩妈妈说，每次上课他都显得很兴奋，很高兴的样子，这是她没想到的。
王汐一通过上次的事情，想再次和男孩的妈妈沟通一下。
她把男孩拿枪的图片发给了男孩的妈妈。
宇杰妈妈：“宇杰喜欢画枪！”
王汐一：“但宇杰说任务拿枪的姿势不对！”
宇杰妈妈：哭的表情x3。
宇杰妈妈：“你慢慢引导他。”
王汐一：“他说让我找些八路军拿枪的图片给他，我打算回去给他找找。”
宇杰妈妈：“让宇杰画一些人物上去，好的，麻烦汐汐老师了。”
王汐一：“我很想让他画人物，但他比较拒绝。”
宇杰妈妈：“慢慢引导他吧！在家我也一直说。”
王汐一：“孩子们不在一个时区，只能尽力而为，希望您能理解，他对枪比较专业而且今天指出的问题可能是对的，所以他有优秀的一面，只是不像其他孩子，愿意积极配合改变，只能慢慢引导了。”
宇杰妈妈：“这孩子非常喜欢枪，家里的玩具基本都是，希望汐汐老师多费心了！握手x3”
王汐一：“那我先照顾其他孩子上课了。鲜花x3”
宇杰妈妈：“有什么问题我们及时沟通。鲜花x3”
王汐一：“好的”
王汐一：咖啡、笑脸
自家的孩子，孩子的妈妈是最清楚孩子的情况的。
王汐一通过和家长的沟通，更加了解了孩子在家的情况。
等到下一次宇杰来上课，她拿出为他找好的八路军图片，结果却令她大失所望。
或许隔了一个星期，宇杰早就忘记了上周他要画八路军拿枪的诉求，或者这些图片根本不是他想象的样子，他只选了一把手枪，草草的画完，就又忙不迭的要找图片来画。
但这次王汐一没有那么痛快的答应他。
这倒不是因为她故意为难学生。
这是因为上一次会议，胡老师特地提出上课时间不能给孩子打印图片，避免耽误到正常上课秩序。
有了这条尚方宝剑，她可以理直气壮拒绝学生得寸进尺的要求了。
宇杰当然也是有他自己的对策的，剩下的时间拒绝画其他东西，就是玩，不肯再画任何东西，一下课，一溜烟就跑走了。
家有半斗粮，不做孩子王，果然啊！
针对宇杰这样的孩子，王汐一只能再想办法了。
第217章 画枪[2/2页]